第1週

8/30

1-2-3 能正確操作及保養電腦硬體。

2-2-1能遵守電腦教室(或公用電腦)的使用規範。

2-2-2 能操作視窗環境的軟體。

環境及教室規則介紹

一節

第2週

9/2-9/6

1-2-5 能瞭解資料安全的維護並能定期備份資料

5-3-2 能瞭解與實踐資訊倫理

5-3-3 能認識智慧財產權相關法律

資訊安全與倫理

• 資訊安全與保護

• 散播惡意軟體

• 駭客入侵

• 資訊倫理

• 網路犯罪

一節

1. 旗立版「資訊教育」

2. 旗立版教學資源光碟

1. 口頭問答

2. 操作評量

3. 學習評量

第3週

9/9-9/13

1-2-5 能瞭解資料安全的維護並能定期備份資料

5-3-2 能瞭解與實踐資訊倫理

5-3-3 能認識智慧財產權相關法律

資訊安全與倫理

• 資訊安全與保護

• 散播惡意軟體

• 駭客入侵

• 資訊倫理

• 網路犯罪

一節

1. 旗立版「資訊教育」

2. 旗立版教學資源光碟

1. 口頭問答

2. 操作評量

3. 學習評量

第4週

9/16-9/20

1-2-5 能瞭解資料安全的維護並能定期備份資料

5-3-2 能瞭解與實踐資訊倫理

5-3-3 能認識智慧財產權相關法律

資訊安全與倫理

• 資訊安全與保護

• 散播惡意軟體

• 駭客入侵

• 資訊倫理

• 網路犯罪

一節

1. 旗立版「資訊教育」

2. 旗立版教學資源光碟

1. 口頭問答

2. 操作評量

3. 學習評量

第5週

9/23-9/27

1-2-1 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。

2-2-2 能操作視窗環境的軟體。

文書處理軟體家族介紹

一節

自編教材(OpenOffice.org Writer)

1. 口頭問答

2. 操作評量

3. 學習評量

第6週

9/30-10/5

5-4-1 能區分自由軟體、共享軟體與商業軟體的異同。

2-2-3 認識鍵盤、特殊鍵的使用，會英文輸入與一種中文輸入。

Apache OpenOffice計畫

一節

自編教材(OpenOffice.org Writer)

1. 口頭問答

2. 操作評量

3. 學習評量

第7週

10/7-10/9

2-2-2 能操作視窗環境的軟體。

3-2-1能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。盡量使用自由軟體。

Apache OpenOffice Writer初階使用

一節

自編教材(OpenOffice.org Writer)

1. 口頭問答

2. 操作評量

3. 學習評量

第8週

10/14-10/18

2-2-2 能操作視窗環境的軟體。

3-2-1能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。盡量使用自由軟體。

Apache OpenOffice Writer初階使用

一節

自編教材(OpenOffice.org Writer)

1. 口頭問答

2. 操作評量

3. 學習評量

第9週

10/21-10/25

2-2-2 能操作視窗環境的軟體。

3-2-1能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。盡量使用自由軟體。

旅遊景點介紹製作（一）

一節

自編教材(OpenOffice.org Writer)

1. 口頭問答

2. 操作評量

3. 學習評量

第10週

10/28-11/1

2-2-2 能操作視窗環境的軟體。

3-2-1能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。盡量使用自由軟體。

旅遊景點介紹製作（二）

一節

自編教材(OpenOffice.org Writer)

1. 口頭問答

2. 操作評量

3. 學習評量

第11週

11/4-11/8

2-2-2 能操作視窗環境的軟體。

3-2-1能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。盡量使用自由軟體。

旅遊景點介紹製作（三）

一節

自編教材(OpenOffice.org Writer)

1. 口頭問答

2. 操作評量

3. 學習評量

第12週

11/11-11/15

2-2-2 能操作視窗環境的軟體。

3-2-1能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。盡量使用自由軟體。

旅遊景點介紹製作（四）

一節

自編教材(OpenOffice.org Writer)

1. 口頭問答

2. 操作評量

3. 學習評量

第13週

11/18-11/22

2-2-2 能操作視窗環境的軟體。

3-2-1能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。盡量使用自由軟體。

班級課表製作（一）

一節

自編教材(OpenOffice.org Writer)

1. 口頭問答

2. 操作評量

3. 學習評量

第14週

11/25-11/29

2-2-2 能操作視窗環境的軟體。

3-2-1能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。盡量使用自由軟體。

班級課表製作（二）

一節

自編教材(OpenOffice.org Writer)

1. 口頭問答

2. 操作評量

3. 學習評量

第15週

12/2-12/6

2-2-2 能操作視窗環境的軟體。

3-2-1能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。盡量使用自由軟體。

班級課表製作（三）

一節

自編教材(OpenOffice.org Writer)

1. 口頭問答

2. 操作評量

3. 學習評量

第16週

12/9-12/13

2-2-2 能操作視窗環境的軟體。

3-2-1能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。盡量使用自由軟體。

班級課表製作（四）

一節

自編教材(OpenOffice.org Writer)

1. 口頭問答

2. 操作評量

3. 學習評量

第17週

12/16-12/20

2-2-2 能操作視窗環境的軟體。

3-2-1能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。盡量使用自由軟體。

歌單製作（一）

一節

自編教材(OpenOffice.org Writer)

1. 口頭問答

2. 操作評量

3. 學習評量

第18週

12/23-12/27

2-2-2 能操作視窗環境的軟體。

3-2-1能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。盡量使用自由軟體。

歌單製作（二）

一節

自編教材(OpenOffice.org Writer)

1. 口頭問答

2. 操作評量

3. 學習評量

第19週

12/30-1/3

2-2-2 能操作視窗環境的軟體。

3-2-1能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。盡量使用自由軟體。

歌單製作（三）

一節

自編教材(OpenOffice.org Writer)

1. 口頭問答

2. 操作評量

3. 學習評量

第20週

1/6-1/10

2-2-2 能操作視窗環境的軟體。

3-2-1能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。盡量使用自由軟體。

歌單製作（四）

一節

自編教材(OpenOffice.org Writer)

1. 口頭問答

2. 操作評量

3. 學習評量

第21週

1/13-1/17

繳交作業

一節

第22週

1/20

總複習

一節